云南国培计划2013

一、概览

该项目以全省14个市（州）为范围，涵盖幼儿园、中小学多个学科领域，规模宏大。据统计，全年共培训教师131556人，占全省同类教师总数的34%，显示出其广泛的影响力。

二、资金投入与时间段

自2009年至2013年，该项目累计投入1.39亿元。其中，2013年的方案通过了教育部、财政部的评审，涵盖了中西部项目和幼师国培项目，充分体现了其在教育领域的重要性。

三、核心实施内容

1. 培训类型：该项目采取多种培训方式，包括置换脱产研修、短期集中培训，以及"送培下乡"等创新模式。例如，幼儿园教师会接受3个月的集中培训和6个月的跟踪指导，小学音乐教师则有15天专项培训。

2. 考核机制：该项目采用四维考评原则，包括自我/他人、过程/终结、合格/激励、定量/定性结合，全面评估培训效果。设置三大考核维度，包括生成性成果、行为改进成果和研修总结成果。

四、实施成效

1. 成绩显著：昆明学院承担的幼儿园转岗教师培训项目在全国9家机构中脱颖而出，排名第一，多个子项目也进入全国前列，充分展示了其卓越的培训质量和效果。

2. 社会影响广泛：该项目通过教育部的匿名评估，参训学员总体满意度较高。它为云南省基础教育质量提升提供了强有力的专业支持，产生了深远的社会影响。

五、组织管理

1. 高层指导：该项目由省教育厅、财政厅联合部署，经国家级专家评审后实施，确保了项目的高效和高质量。

2. 广泛参与：丽江师范高等专科学校等22家省内外机构参与承办，展示了广泛的合作与参与。

3. 严格监管：为了加强过程管理，该项目建立了项目工作会制度，确保每一环节都严格按照计划进行。

这是一个规模宏大、影响深远、组织严谨的教育培训项目，为云南省的基础教育做出了显著贡献。