天津：职校生就业形势看好

当下，随着专业技能人才的短缺，职业学校的就业形势日渐明朗。不少在无忧环境中成长的职校生，过于专注于技能学习，却忽视了道德培养、人格教育和社会责任感的培养。这样的问题在学生步入职场后逐渐凸显出来。

许多学生在企业顶岗实习或就业推荐后，角色转变为“员工”，却未能珍惜机会。他们随意辞掉工作，甚至觉得这是一种潇洒的行为。频繁更换工作，让他们失去了好的工作机会，面临高不成低不就的尴尬局面。更有一些学生以自我为中心，难以适应企业规章制度，无法与同事和谐相处，最终不得不放弃岗位。

据企业和职业学校反映，学生弃岗的理由有时令人啼笑皆非。有的因为岗位需要站立劳动，而同伴岗位较为轻松，便提出辞职，认为不公平。还有的学生因为看不惯生产线上的同事，选择离开。一些外地学生因同伴未被录用而感到孤独，也选择放弃机会。

针对这些问题，职业学校开始重视并进行分析。他们意识到，学生在“做人、做事”方面的人格教育缺失是问题的关键。为了帮助学生更好地适应职场，一些职业学校开始利用每周的校会时间组织“学做人、学做事”系列讲座。

这些讲座以生动的实例和通俗的语言与学生交流，传授“做人、做事”的诀窍。讲座强调成功人生需要良好习惯和感恩心态，教导学生善于听取意见，从进步中不断成长。正确认识自己，增强自我磨难意识，使学生明白人生充满挑战，要正视困境，克服困难。只有健全的人格，才能逐步成熟，最终迈向成功。

通过这些努力，职业学校正逐渐培养出既具备专业技能，又具有良好人格品质的学生。这样的学生在职场上不仅能胜任工作，还能与同事和谐相处，为企业发展做出贡献。职校的这一改变，不仅有助于解决行业技能人才短缺的问题，更为学生走向成功打下了坚实基础。